Basisfunktionen und Fähigkeiten stärken, welche ein störungsfreies Lernen möglich machen.

Dies umfasst den Bereich der Aufmerksamkeit, des Gedächtnisses (insbesondere das Arbeitsgedächtnis) und exekutive Funktionen.

Im Besonderen den Bereich der phonologischen Bewusstheit (für das Erlernen von Lesen und Schreiben von zentraler Bedeutung), sowie die visuelle Informationsverarbeitung, das Denken, die Sprache und die Emotionalität.